Minggu 34

MINGGU 34. [ 18 - 22 Ogos ].

HARI	ISNIN
TARIKH	18 Ogos 2014
KELAS	5K9
M/PELAJARAN	PENDIDIKAN KESIHATAN
TAJUK	Akibat Seks Abnormal
SUB-TAJUK	Perilaku seks yang abnormal.
OBJEKTIF	Membincangkan akibat seks tidak normal.
ALAT BANTU MENGAJAR	Buku teks.
AKTIVITI	Perbincangan: 1.Homoseksual. 2.Biseksual 3.Hubungan seks dengan berbilang pasangan 4.Penyakit jangkitan seks.
REFLEKSI	Pelajar aktif dalam perbincangan /sumbang saran berkaitan akibat seks tidak normal.Masing-masing menyuarakan pendapat.

HARI	SELASA
TARIKH	19 Ogos 2014
KELAS	4K2.
M/PELAJARAN	PENDIDIKAN KESIHATAN
TAJUK	Pengurusan Stres dan Konflik
SUB-TAJUK	Faktor Penyebab Konflik.
OBJEKTIF	Membincangkan faktor-faktor yang boleh membawa konflik antara rakan.
ALAT BANTU MENGAJAR	Buku teks.
AKTIVITI	Antara faktor penyebab konflik. 1.Sikap tidak yakin dalam membuat keputusan. 2.Sikap agresif 3.Sikap mengelak 4.Sikap pasif 5.Perbezaan individu.
REFLEKSI	Pelajar aktif dalam perbincangan /sumbang saran dengan memberi contoh-contoh dan situasi dimana akan berlaku konflik berasaskan faktor diatas.

HARI	RABU
TARIKH	20 Ogos 2014
KELAS	4K7.
M/PELAJARAN	PENDIDIKAN KESIHATAN
TAJUK	Pengurusan Stres dan Konflik
SUB-TAJUK	Faktor Penyebab Konflik.
OBJEKTIF	Membincangkan faktor-faktor yang boleh membawa konflik antara rakan.
ALAT BANTU MENGAJAR	Buku teks.
AKTIVITI	Antara faktor penyebab konflik. 1.Sikap tidak yakin dalam membuat keputusan. 2.Sikap agresif 3.Sikap mengelak 4.Sikap pasif 5.Perbezaan individu.
REFLEKSI	Pelajar aktif dalam perbincangan /sumbang saran dengan memberi contoh-contoh dan situasi dimana akan berlaku konflik berasaskan faktor diatas.

HARI	KHAMIS
TARIKH	21 Ogos 2014
KELAS	4S3
M/PELAJARAN	PENDIDIKAN KESIHATAN
TAJUK	Pengurusan Stres dan Konflik
SUB-TAJUK	Faktor Penyebab Konflik.
OBJEKTIF	Membincangkan faktor-faktor yang boleh membawa konflik antara rakan.
ALAT BANTU MENGAJAR	Buku teks.
AKTIVITI	Antara faktor penyebab konflik. 1.Sikap tidak yakin dalam membuat keputusan. 2.Sikap agresif 3.Sikap mengelak 4.Sikap pasif 5.Perbezaan individu.
REFLEKSI	Pelajar aktif dalam perbincangan /sumbang saran dengan memberi contoh-contoh dan situasi dimana akan berlaku konflik berasaskan faktor diatas.